30 september 2013

Leven met een prothese

Vanmorgen was Leon bij ons op school om te vertellen over zijn onderbeenprothese. Bij het lied "Klaar voor de start" zagen wij namelijk een meisje met een prothese meedoen aan een hardloopwedstrijd en wij vroegen ons af, hoe het nu kan dat je daar toch zo hard mee kunt rennen. Deze en nog vele andere vragen hebben wij aan Leo kunnen stellen. Hij heeft zelf meegedaan aan hardloopwedstrijden en heel wat prijzen gewonnen binnen WK's en EK's. Hij is ook gekwalificeerd geweest voor de Paralympische Spelen. De bond had helaas het niveau verhoogd en dit is toen niet doorgegaan. Leon heeft laten zien hoe hij zijn prothese afdoet en we hebben de speciale sportprothese, de 'blade', bekeken. Het was erg interessant! 

De Deen Cup

Beste klasgenoten en ouders,

Het is inmiddels een traditie aan het worden dat Deen Supermarkten in samenwerking met FC Volendam de 'Deen Cup' organiseert en dat het team waarin Davey speelt, de E1, in dat toernooi De Blokkers vertegenwoordigt.

Davey zal dus voor het eerst van zijn leven in een echt voetbalstadion een wedstrijd voetballen en zou het heel leuk vinden als je hem daarbij zou willen komen aanmoedigen.

En dat is zeker de moeite waard want voor slecht 3,50 euro kun je in het altijd gemoedelijke Kras Stadion niet alleen de Blokkers E1 bekijken, maar krijg je aansluitend ook FC Volendam - Jong Twente te zien, een officiële wedstrijd in de Jupiler League.

De wedstrijd om de Deen Cup is op zondag 20 oktober.
Aftrap Blokkers E1 is om 11.30 uur, aftrap FC Volendam - Jong Twente is om 12.30 uur.

Mocht je Davey willen aanmoedigen, vraag dan om een strookje bij Davey of bij mij en lever die samen met het geld in bij Davey of zijn ouders.

Namens de hele E1 bedankt en tot de 20ste in het Kras Stadion in Volendam!

Autogroepjes

Hieronder staat de auto-indeling voor ons kamp aankomende woensdag. Het is ongeveer een uurtje rijden naar Laren. Dit zijn de autogroepjes voor zowel de heen- als de terugweg. De kinderen worden op donderdag thuis afgezet.

Jur Steur (2): Sezina, Tessa
Noud Drewes (4): Hasse, Jayda, Derek, Davey
Vanessa Stolk (4): Meike, Noa, Elin, Lilian
Ton Dekker (4): Stefan, Tim, Lars, Sijf
Eric Alders (4): Lois, Sanne, Hidde, Menno
Paul de Rijk (5): Denzel, Philippe, Bas, Cas, juf Anouk
Ron Huisman (4): Daan, Ringo, Jaimy, Jasper
Bart Giling (4): Kiki, Rosanne, Gina, Eline

Sezina wint 'Hoorn heeft talent'!

Hoi ik ben Sezina en ik heb mee gedaan aan het programma Hoorn heeft talent. Ik vont het super leuk dat ik mee mocht doen. Toen ik in het parkschouwburg binnen kwam toen kreeg je je eigen begeleider die zorgt en let op je en zorgt dat we met het groepje bij elkaar bleven. Je kreeg een eigen kleedkamer. Mama mocht bij me blijven omdat ik de jongste was van alle kandidaten. Toen het zo ver was ging mama me optutten en omkleden. Ik ging daar eerst doesen en daarna omkleden. Mama ging weg en ik ging in de zaal kijken met mijn hele famillie. Toen ik eindelijk op moest had ik er heel veel zin in, ik ging zingen en ze gingen meteen allemaal staan zelfs de jury. Ze waren allemaal trots op me. Uiteindelijk kregen we de uitslag van de jury. Het spelletje was dat alles was opgenomen en dat de kandidaten op het beeldscherm kwamen, als ze die zagen moesten ze keihard klappen wie ze de beste vonden. Voor mijn gevoel toen ik op het beeld kwam dat er voor mij het hartste geklapt werd. Er kwam een van de juryleden op het podium die kwam met de uitslag: ik had gewonnen! En meteen er achteraan kreeg ik 500 euro en een goot bos bloemen, dat was echt het mooiste moment van mijn leven. Ik ga er niks van kopen of doen ik ga lekker hard sparen. Ik hoop dat julli het cool vonden.

Hier kunt u een stukje van haar optreden terug zien:


En natuurlijk zijn wij ook hartstikke trots op je Sezina! Super goed gedaan!!

28 september 2013

Kampinfo

Komende woensdag gaan wij op kamp! Hierbij nog wat extra informatie en tips die niet in de brief stonden (maar wel al besproken zijn met de kinderen):

- Neem warme kleding mee! Het kan behoorlijk koud zijn 's nachts. Neem voor de zekerheid ook een droog paar sokken mee bijv. en goede schoenen die tegen een stootje kunnen.
- Als het weer en de weersvoorspellingen erg slecht zijn, mag je voor de zekerheid ook je zwemkleding inpakken.
- Neem je eigen bestek mee voorzien van naam!
- Er wordt door de kinderen zelf geen snoep of chips meegenomen. Wij zorgen daar als school voor zodat iedereen hetzelfde heeft en er op gepaste tijden van genoten kan worden.
- In plaats van een bonte avond organiseren we dit jaar een playbackshow. Alle kinderen doen hier aan mee. De groepjes mogen niet groter zijn dan vier. De kampouders zullen jureren en op basis van playback, dans en aankleding een eerste, tweede en derde prijs uitreiken. Vergeet niet je eigen muziek mee te nemen!

We hebben er zin in!! 

Cruyf Court Voetbaltoernooi (2)

Alweer een tijdje geleden gespeeld, maar hierbij toch nog even twee foto's van de kanjers die streden namens de Sint Jozefschool!
 

Kinderpostzegels

Afgelopen woensdag is de landelijke Kinderpostzegelactie weer van start gegaan: alle kinderen uit groep 8 mogen dan proberen zoveel mogelijk kaarten, postzegels en tegenwoordig zelfs pleisters te verkopen om zo geld op te halen voor het goede doel. Het thema van dit jaar is "Laat kinderen leren"; nog lang niet alle kinderen hebben de kans om naar school te kunnen gaan en zo voor zichzelf een betere toekomst op te bouwen. De Kinderpostzegelactie helpt deze kinderen in ontwikkelingslanden.

Juf Melinda heeft onze achtstejaars uitleg gegeven over de verkoop. Ook op Schooltv-weekjournaal is er aandacht aan dit onderwerp besteed. De kinderen uit onze groep leveren op dinsdag 1 oktober (voor kamp) de enveloppen weer op school in. Succes allemaal!

Sportdag

Over twee weken, op donderdag 10 oktober, is alweer onze sportdag. Als bovenbouwgroep zijn wij 's ochtends aan de beurt en sporten op de voetbalvelden van v.v. de Blokkers. De tijden blijven hetzelfde: van half 9 tot kwart voor 12. U mag uw kind direct naar de velden van de Blokkers brengen en daar ook weer ophalen. Als u wilt dat uw kind met mij mee terug fietst naar school vanwege de overblijf of omdat u zelf dan uw andere kinderen uit school kan halen, laat u dit dan even aan mij weten? En wilt u uw kind het gewone tussendoortje meegeven van 10.00 uur? De kinderen krijgen ook iets extra's. 's Middags is er dan geen gym meer.

Juf Lisanne is dringend op zoek naar ouders die op de sportdag een groepje kinderen of een spel willen begeleiden. U kunt zich bij haar opgeven door een mail te sturen naar: l.doodeman@jozefschool.nl

Derde kaart

De derde kaart gaat naar Julia in Oekraïne en is geschreven door Lilian en Eline:
 
"Hi Julia, wij zijn de ruige roeiers (we are the rough rowers), a class of the St. Jozefschool in Blokker. We have a project about sports called: “ready to go”. We would like to know if you have any fun sports in Ukraine. We have choosen this card because we find him very cute and we love cats very much. We have carnival every year at school. Than children from group 6,7,8, make attractions for children of group 1,2,3,4,5. You can also win prices. Bye bye from de rough rowers!"

27 september 2013

Engelse toets

De kinderen hebben vandaag hun mapje van Engels mee naar huis genomen om te kunnen oefenen voor de toets op dinsdag 8 oktober. De toets gaat over onderstaand nummer "Skater Boy" van Avril Lavigne. Het is de bedoeling dat de kinderen de werkbladen passend bij dit nummer nog eens doorlezen en de woorden en zinnen op het laatste blad (words and phrases) leren. Succes allemaal!

26 september 2013

Meester Jurgen

Leuk nieuws! Vanaf aankomende maandag krijgen wij een stagiair in de groep. Het is dit keer dus een meester in opleiding. Zijn naam is Jurgen en hij doet zijn eerste jaar op de Ipabo in Alkmaar. Maandag zullen we kennis met hem maken en zal hij middels de weblog wat meer over zichzelf vertellen.

25 september 2013

De nieuwe wildernis

Vanaf morgen draait de film 'De nieuwe wildernis' in de bioscoop. We hebben in de groep bovenstaande trailer bekeken.. wat is Nederland toch mooi! De film zal ook te zien zijn op Cinema Oostereiland.

Kampouders

Deze ouders gaan met ons mee op kamp:

- Jur (de vader van Sezina)
- Noud (de vader van Hasse)
- Bart (de bonusvader van Kiki)
- Ron (de vader van Daan)
- Paul (de vader van Denzel)
- Eric (de vader van Lois)
- Vanessa (de moeder van Meike)
- Ton (de vader van Stefan)

Iedereen bedankt voor het opgeven!

Samenwerken

Tijdens de gym afgelopen dinsdag sloten we af met een opdracht waarbij samenwerking en vertrouwen een belangrijke rol speelde. We verplaatsten in groepjes een bank waar iemand op zit:

Spreekwoorden

Ziet u welke spreekwoorden dit zijn?
 Door Lois en Sanne

23 september 2013

Sportwedstrijden

Vandaag ging de dramales over sportwedstrijden. In stilstaande beelden (tableaus) werd eerst in tweetallen een sportwedstrijd uitgebeeld, waarbij de een op de ander moest reageren. Zo werd er bijvoorbeeld getennist, gevoetbald en (zoals de op foto) gebokst. Daarna werd dit nog een keer gedaan, maar moest er een probleem in het stuk voorkomen: bijvoorbeeld een losse veter, een bal die te ver weg werd geslagen enz. Daarna maakten de kinderen in groepjes van vijf een sportwedstrijd met vijf beelden, waarin zowel het probleem als de oplossing en natuurlijk de sport zelf duidelijk moest worden uitgebeeld. Een lid van het groepje was de sportcommentator.    

In de bovenbouw (Tim)

In de klas van juf Anouk, dus de ruigeroeiers, vint ik (Tim) het heel leuk en gezelig. Ook zijn de kinderen heel aardig. En het voetballen met de bovenbouw is heeeeel leuk. En de grappjes die worden gemaakt zijn altijd (bijna altijd) leuk.

In de bovenbouw (Lars)

Groep 6 is wel leuk. En de klas is ook leuk. Ik heb veel frienden en dat is leuk. En de groepje waar ik zit is ook leuk. Het werk is moeilijker geworden zoals rekenen en speling. De buiten speeltijd is anders geworden.

Topotoetsen

Vandaag hebben de kinderen hun eerste topotoets mee naar huis gekregen. De toets gaat altijd over twee taken die de kinderen in de klas hebben gemaakt en vervolgens thuis kunnen bestuderen/leren. De eerste taak betreft de vaardigheid kaartlezen en de tweede taak betreft de topografie (het leren van landen, steden enz). De topotoets bestaat ook uit deze twee delen en komt overeen met wat de kinderen in de desbetreffende taken hebben gemaakt.

De twee delen vormen samen 1 'beoordeling'. Naar aanleiding van reacties van ouders denken wij er over om in de toekomst de kinderen twee beoordelingen mee te geven: een voor het kaartlezen en een voor de topografie. De leerkracht noteert altijd hoe enkel op het kaartlezen of enkel op de topografie is gescoord. Dit is terug te lezen in het rapport. De kinderen hebben geen mogelijkheid meer om de toets te herkansen.

De volgende topotoets is op vrijdag 8 november en gaat over taak 3 en 4.

19 september 2013

Sport rebussen

Deze week hebben we allemaal rebussen gemaakt met als thema 'sport'.
Doet u mee?
Door Lois  
Door Elin 
Door Hasse 
Door Tessa 
Door Menno 
Door Noa

17 september 2013

Foto's Kinderkermis

Hoorn heeft talent!

Sezina is uitgeloot als een van de veertien kandidaten!
Als je het leuk vindt kun je voor dertien euro een kaartje kopen om op 29 september naar haar zangtalent te komen kijken en luisteren in Park Schouwburg.
Heel veel succes en plezier Sezina!

16 september 2013

14 september 2013

Kampbrief

Alle kinderen hebben vorige week de kampbrief meegekregen. Wij gaan dit jaar 1 nachtje naar Laren en vertrekken op woensdag 2 oktober. In de brief vindt u onder andere het strookje waarmee u zich kunt opgeven als begeleider of als rij-ouder. Opgeven kan nog t/m aanstaande woensdag en wij laten even persoonlijk weten, of u dit jaar daadwerkelijk als begeleider mee gaat. Voor meer informatie over de locatie kunt u een kijkje nemen op deze site: Kamp Laren

Affiches maken

Er is vrijdagmiddag hard gewerkt aan reclame voor de Kinderkermis a.s. dinsdag. We hebben eerst naar andere affiches gekeken en bepaald wanneer een affiche je aandacht trekt. Daarna hebben we besproken wat op onze posters moet komen te staan en zijn we gestart. De resultaten waren echt heel mooi! Ook waren er goede teksten bedacht als 'alles zelf gemaakt' en 'leuke prijsjes te winnen'. Na schooltijd zijn we met een groepje langs het Jozefpark, de Deen, de Action en van Otten geweest om te vragen of ze onze posters wilden ophangen. Het mocht! Ook alle andere affiches hebben een plekje gekregen. Nu maar hopen dat het lekker druk wordt dinsdag.

Rekentoetsen

Eens in de drie weken krijgen alle kinderen een rekentoets. Deze toets laat zien of zij de rekenvaardigheden die in het voorgaande blok geoefend en behandeld zijn, beheersen. De toets bestaat uit een onderdeel hoofdrekenen (vaak op de achterkant van het blad gemaakt) en uit de sommen van het blok. 

De kinderen krijgen de toets die zij gemaakt hebben altijd mee naar huis. Voordat zij de toets meenemen, zijn de opgaven van de toets in de instructieles nog eens besproken. De kinderen hebben dan de gelegenheid vragen te stellen. Soms heb ik de opgaven waar uw kind op uitviel met hem of haar nog eens individueel besproken en geoefend. Dit kunt u terugzien op de toets.

Ook kunt u thuis zien of een bepaalde opgave onvoldoende is gemaakt: u ziet dan voor de som het aantal fouten staan met een cirkel eromheen. De cirkel geeft aan dat in die opgave teveel fouten zijn gemaakt en dus dat uw kind moeite heeft met deze sommen.

Op deze manier hoop ik u een beeld te kunnen geven van hoe het rekenen bij uw kind gaat. Vorige week is de eerste toets mee naar huis gegaan.

Als u vragen of opmerkingen hierover heeft, dan hoor ik dat graag.

Oefenen

Via deze site kan thuis worden geoefend met taal (zoals spelling en begrijpend lezen), maar ook met rekenen en studievaardigheden. Ook de NIO voor groep 8 kan geoefend worden:
www.leestrainer.nl

13 september 2013

Experiment

Eens in de twee weken doen we een experiment in de klas die door twee kinderen is voorbereid. Het accent ligt dan op vakken als natuurkunde, techniek en scheikunde. Vandaag hebben Menno en Davey laten zien dat water, olie en in dit geval stroop zich niet mengen als je dit samen in een glas giet. We bespreken hoe dit kan en denken na over een toepassing ervan in het dagelijks leven.

Werkstuk maken

Deze maandag heeft juf ons uitgelegd om een werkstuk te maken over dit project. We moesten beginnen. Voor op de weektaak stond deze week de inleiding en het onderwerp. Je moet zelf de titel maken. En de kopjes heten:

Hooftstuk 1: de sport (leg uit wat de sport inhout)
Hooftstuk 2 : de geschiedenis
(waar komt de sport vandaan enz.)
Hooftstuk 3 : de attributen (wat je nodig hebt, kleding)
Hooftstuk 4 : bekende sporters
(vertel over minstens een bekenden sporter)  
Hooftstuk 5 : weetjes (leuke feitjes)

Mijn werkstuk gaat over roeien omdat ik er niet zo veel af weet en omdat wij de ruige roeiers heten. Je moet ook nog een nawoort schrijven: wat vond je leuk om te doen, vond je het moelijk enz.

Van Meike

In de bovenbouw (Kiki)

Hoi ik ben Kiki, ik vind het leuk in de bovenbouw. De juf is aardig en ik heb het hier naar mijn zin. Het gaat goed met de weektaak. Ik vind het werk wel oké. Ik vind de kinderen aardig. En we hebben een leuke naam bedacht voor onze klas.                                

De tweede kaart

De tweede kaart gaat naar Coatina in Duitsland en is geschreven door Derek en Menno:

"Hello Coatina, we’re the rough rowers. This is the name of our class. We’re on primary school. The name of our school is the St. Jozefschool. We live in the Netherlands in Blokker. We do postcrossing so that we can learn better English. Last week there was an earthquake in Groningen (in the north of the Netherlands), because they were drilling for gas. We have choosen this card because you like cats. Bye bye Coatina."

In de bovenbouw (Ringo)

Ik vind het leuk in de bovenbouw omdat ik veel vrienden heb. Maar met het rekenen kan ik maar alleen met Lars samen werken. En de juf is ook lief. En de kinderen zijn ook lief en de gym is ook altijd leuk. En als we naar buiten gaan heb ik het altijd gezellig met mijn vrienden. Ik heb ook een leuk tafel groepje. Op maandag vind ik drama altijd leuk.

Kanoën

Welke sporten heb je wel eens beoefend? Lilian vertelt over de keer dat ze is gaan kanoën:  
We gingen kanoën in de Dordogne. We zaten met zijn vieren in een kano. Ik was 9 en mijn zusje Isabelle was 6. Het was heel mooi: we zagen kastelen en bergen. En we stopten even om wat te eten en te drinken. Het was heel leuk en we gingen onder een mooie brug door. Maar opeens moesten we uitwijken voor een steen! Dat was gelukt maar toen knalden we alsnog op een steen en de stroming was zo hard dat 2 vissers ons moesten helpen. Dat was gelukt! Maar Isabelle en ik waren nog de hele weg aan het huilen.

Door Lilian  

12 september 2013

In de bovenbouw (Sezina)

Hallo ik ben Sezina ik ben 9 jaar en ik zit in groep 6. Ik ga een stukje over de klas vertellen of ik het leuk vind en of ik me veilig voel. Daar over ga ik vertellen: ten eersten ik ben heel erg blij dat ik bij deze juf terecht ben gekomen. Natuurlijk vind ik het echt super leuk in de klas en het werk valt ook nog best wel mee. Dit is echt de klas en juf van mijn leven. Ik vond het zo jammer dat ik in groep vier zat en daarna al weg moest. Dat vond ik zo erg daarom blijft deze klas mij altijd goed vertrouwd. Daar ben ik heel blij mee ik heb echt zo een lieve juf! Dat was mijn stukje op de weblog doei doei.

In de bovenbouw (Elin)

Ik vind het leuk in de klas. Er zitten aardige kinderen. Soms is het druk,soms is het rustig. Het eerste thema is sport. Op de weektaak van groep 6 staat dat ze op de weblog moeten schrijven. De weektaak is soms moeilijk,soms niet. We moeten allemaal een werkstuk maken,dat is leuk. Mijn liefelingsvakken zijn Engels, drama en als me weektaak af is,tekenen. Dit was het wel zo'n beetje,doei!

In de bovenbouw (Daan)

Ik vind het heel leuk in de klas. De jufrouw is aardig. Het is heel gezellig in de klas. Ik kan me ook goed konsetreren, ook al praat iedereen. En het werk is lastigeer dan in de middebouw, maar het is wel leuker.

In de bovenbouw (Stefan)

Ik vind het heel leuk in de bovenbouw want de juf is ook heel lief voor ons. Het weektaak-boekje vind ik ook wel leuk, maar werkstuk daar snap ik niks van. Maar ik vermaak mij wel in de klas, als ik niks te doen heb kies ik gewoon iets van het bord. En ik kies altijd een 'Zo zit dat' maar nu staan ze er niet meer, dat is wel jammer. Ik ben heel blij dat ik eindelijk in de bovenouw zit en dat is heel leuk maar groep vijf was natuurlijk makelijker maar ja, dit is weer moeilijker maar je leert wel veel meer en dat is belangerijk. Ik ben blij in de klas en soms maak ik ook grappjes en dat vind ik ook leuk en ik zit in het tafelgroepje met Sanne, Philippe, Jaimy en Denzel en dat groepje is wel leuk.

In de bovenbouw (Tessa)

Ik vind het leuk in de klas. Ik vind de kinderen lief. En de weektaak is wel moelijk. Ik vind drama leuk omdat we leuke opdrachten doen! We moeten allemaal een werkstuk maken dat vind ik best moeilijk maar wel leuk. We moeten bij de weektaak topo doen en dictee, vrije tekst en schrijven en 2 spellinskaarten en die moeite hebben met rekenen gaan tijdens lezen op Rekentuin.

11 september 2013

De rekenmachine

Vandaag tijdens de reken-instructieles van groep 7 kwam de introductie van de rekenmachine aan bod: hoe werkt de rekenmachine en wat kun je er wel en niet mee? En heel belangrijk natuurlijk: wanneer gebruik je hem? Vanaf nu staat in het rekenboek aangegeven wanneer de kinderen de rekenmachine erbij mogen pakken. We hebben rekenmachines op school, maar er mag ook van thuis een rekenmachine mee worden genomen.  

The Flood

Het volgende nummer mocht dit jaar tijdens de muziekles natuurlijk niet ontbreken!

Eline jarig

Ik was dinsdag jarig. Ik deelde chocoladerepen uit. Gina mocht helpen uitdelen en Lilian mocht mee langs de klassen, dat was heel leuk! Ze gingen liedjes voor me zingen en ik mocht er ook een kiezen. Ik koos "Papaoutai". Ik mocht ook een cadeautje kiezen, ik koos twee dolfijnengummen.

9 september 2013

Samenwerken

Voor de tweede keer deden we tijdens de dramales opdrachten rondom samenwerken:
Samen proberen om op deze manier op je voeten te komen te staan
Met de hele klas een ballon proberen hoog te houden


Een woord van drie letters van achter naar voor doorgeven door op elkaars rug te schrijven